Inovações na Educação

2008-02-20T06:06:00.000-08:00

Os Softwares Pag e Tangram

São dois Software bem legais, com ênfase nas formas geométricas.

É importante que antes de apresentarmos esses software para as crianças se trabalhe manuseando primeiramente as formas geomêtricas, as peças do tangram, a montagem concreta com o tangram para depois sim usar essa ferramenta com o intuíto de auxilair na aprendizagem da criança.

O PAG - nos repassa varias situações, vários momentos, como uma casa, um avião, um palhaço, um posto de gasolina ... situações essas que podem ser exploradas antes de se começar o jogo. Pode-se tembem explorar as cores, percepção espacial, concentração, sentimentos, coordenação motora, e sem contar a música que empolga e contagia.

O TANGRAM - nos desafia a construir, montar, nos desafia a pensar, imaginar, inventar, buscar outras possibilidades para resolvermos a situação, podemos explorar também as cores.

2008-02-20T03:55:00.000-08:00

A turma que gosta de desafios ...

Essa é a turma do Curso de Capacitação em Informática para Professores da Educação Infantil, todas entusiasmadas com o trabalho, todas em busca de novidades/ferramentas para levar para a sala de aula construindo assim com seus alunos uma aprendizagem significativa.

Receita da Tat

2008-02-19T09:03:00.000-08:00

ul
mudecl 4
repita 25[repita 2[repita 100[pf 1 pd 1] pd 90]pd 30]
dt
__________________ //___________________
ul
mudecl 10
repita 35[repita 2[repita 90[pf 2 pd 2] pd 90]pd 20]
dt
_______________________ // _____________________

repita 10[repita 10[repita 95[pf 2 pd 2] pd 120]pd 50]

2008-02-19T08:06:00.000-08:00

O Software da TAT

O Software da TAT, é o software de uma tartaruguinha bem malandra, que depende inteiramente de comandos. E atravé dos comandos podemos fazer os mais variados desenhos, podemos também usar letras, é um software que nos faz pensar, quebrar a cabeça para achar um comando que a tat conheça e obedeça, é bem legal.

A Tat é uma ferramenta a mais nesse evolução tecnológica para a aprendizagem desde a Educação Infantil até o Ensino Médio.

Podemos fazer a exploração de diferentes maneiras, na Educação Infantil podemos explorar primeiramente o animal em sí, seu corpo, sua cor, seu habitat, sua alimentação, depois podemos passar a explorar o espaço em sí, a lateralidade, usando a ferramenta Tat mas passando para um material concreto, com os alunos maiores podemos também fazer toda essa exploração dando ênfase a imginação, letras...

É bem desafiador e prende a nossa atenção.

2008-02-18T09:47:00.000-08:00

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS – HagáQue

As Histórias em Quadrinhos teve o seu início, antes da escrita, com os homens pré – históricos, nas paredes das cavernas eles desenhavam/ pintavam cenas das suas caças, construindo assim uma história em seguência como nos traz o site: http://www.burburinho.com/20020602.html.
Com o passar do tempo, as historias em quadrinhos começaram a fazer parte da Educação, através das tiras etc... mas com a inovação tecnológica foi criado o Sftware HagáQue, que foi criado com o intuíto de facilitar o processo de criação de uma história em quadrinhos com vários recursos para instigar a imaginação, feito para todas as idades
No Brasil teve início no século XX como uma importante ferramenta no processo de Ensino Aprendizagem.

2008-02-18T09:44:00.000-08:00

Guarda - Roupa da Mônica

2007-12-04T14:51:00.000-08:00

Nesse software podemos trabalhar:

as partes do corpo humano;

as estações do ano, que roupas devemos usar no verão, no inverno....

Jogo dos 7 erros - Turma da Mônica

2007-12-04T14:42:00.000-08:00

Esse jogo prende a atenção da criança, desenvolvendo assim a obeservação ampla e aos pequenos detalhes, aprimorando também a concentração da criança, a criança se desafia.

Software do Facetoon

2007-12-04T14:18:00.000-08:00

Esse jogo desperta a imaginação da criança, tornando-se engraçado/divertido, com várias possibilidades de montagem/criação.

Como podemos trabalhar:

explorando as partes do corpo humano, começando pelo rosto,

as diferenças que existem entre as pessoas, diferentes olhos, diferentes braços, mostrando que nenhuma criança é igual a outra.

a importancia das frutas no nosso dia - a - dia, o que a fruta proporciona de bom pro nosso organismo/corpo.

A Informática como ferramenta na Educação

2007-12-03T14:53:00.000-08:00

O computador deixou de ser um monstrinho, que nos causava medo só de olhar, quem dirá mecher e pesquisar, que tinha apenas o objetivo substituir o professor, hoje a informática passou a ser uma aliada do professor, passou a ser uma ferramenta de grande importancia junto ao aprendizado da criança.
A criança é por si só muito curiosa, tudo quer saber, tudo quer entender e a informática vem como uma ferramenta para auxilar nesse aprendizado. Esse aprendizado não deve ocorrer somente em sala de aula mas em todos os lugares e em todos os momentos e deve ser feito de forma recíproca eu ensino e ao mesmo tempo eu aprendo.
A informática deve ser uma ferramenta e não algo terminado, fechado apenas para a repetição e memorização, mas deve auxilar como um incentivo pra novas descobertas, novas possibilidades, novos aprendizados.

Apresentação

2007-12-03T14:36:00.000-08:00

Meu nome é Zanete Fuzinatto, moro em Erechim, sou casada, não tenho filhos, trabalho a dois anos com a Educação Infantil, maternal de 03 a 04 anos, na Escola Irmã Consolata. Adoro meus pequenos.
Minha formação é Pedagogia Educação Infantil, me formei em 2005 na URI Campus de Erechim, minha especilaização é em Educação Infantil e Séries Iniciais pelo IBPEX.